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Innovación docente
Entre los proyectos de innovación docente desarrollados por el grupo destacan los siguientes:
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2005-2007 |
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"ABil (Autoaprendizaje en Interpretación Bilateral): alemán, español,
francés e inglés." Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente;
Universidad de Granada. |
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2003-2004 |
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"Elaboración de CD-ROMs multimedia interactivos para el autoaprendizaje en Interpretación
Bilateral:alemán, español, francés e inglés." Premio de Innovación Docente
2006 de la Universidad de Granada. Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente;
Universidad de Granada. |
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2001-2002 |
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"Autoaprendizaje en Interpretación Bilateral: Situaciones Prototípicas."
Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente; Universidad de Granada. |
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1999-2000 |
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"Grabación y edición de material audiovisual sobre interpretación
de conferencias." Ref. APC1999-0106, Ministerio de Educación y Cultura. |
Como resultado de estos proyectos, se publicará en breve el siguiente material didáctico:
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Collados Aís, Ángela et al. (eds.) (en prensa)
ABil, manual audiovisual de autoaprendizaje en Interpretación Bilateral: alemán/español.
Manual + DVD. Granada: Comares. ISBN 978-84-9836-713-3. |
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Collados Aís, Ángela et al. (eds.) (en prensa)
ABil, manual audiovisual de autoaprendizaje en Interpretación Bilateral: francés/español.
Manual + DVD. Granada: Comares. ISBN 978-84-9836-715-7. |
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Collados Aís, Ángela et al. (eds.) (en prensa)
ABil, manual audiovisual de autoaprendizaje en Interpretación Bilateral: inglés/español.
Manual + DVD. Granada: Comares. ISBN 978-84-9836-714-0. |
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